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├子供への子育て脳な声がけ法

ママの声がけ失敗?!鋭い発言力で3歳息子に完敗!

こんにちは!

育脳子育てキャリアコーチ佐藤です。

0~3歳児までの

子供の未来から逆算するだけで
「子供の才能が伸びる子が育つ」育脳法!
 

【キャリア式×子育て脳】を
教えています宝石赤
 

佐藤有紀はこんな人


先日、こんな3歳息子とのやりとりが

ありました。


「明日は、パン、焼き鳥買わないのと

100均もスーパーも行かないから

お買い物しないよ!」



と、この日は買い物三昧を

許可してしまったので

息子と翌日のお約束を事前にしました。

息子はおちゃらけた調子で

「うーん、わかったー!」と。


危険を感じた私は

翌日の朝も買い物の話を記憶してるか

具体的に訊くと



息子は

「しってるよー」と。



そして、園にお迎えにいき

今一度確認、理解してる。



でも、あやしいにおいがするおーっ!

落ち着いてて、返事の歯切れが良い。



そして駅に着き

電車にのろうとすると息子は反対方向。

そそくさとコンビニへ!ガーン


キターーーーーおーっ!

社会人か!ってツッコミたくなるくらいの

慣れ感漂う背中と足取りの軽さアセアセ


私「どこいくの?」

息子「牛乳買う!」



私「あれ?買い物しないっていったよね?」

息子「そうだよー!

パンと焼き鳥は買わない、スーパーも行かない。」



息子「だから、セブンで牛乳買うー」



試合終了のゴングがなりましたおーっ!



なぜならたしかに私は

牛乳買わない約束、コンビニ行かない約束

してないからです。



惨敗です笑い泣き



想定外に切り込んでくる息子の発言力に

私の頭がついていかず

連敗が続いておりますウインク

なぜか誕生日直前の伸びしろの

世界が広すぎて、毎年おいつかないzzz


さて

あなたは、お子さんのその発言や

その行動にすごいな!って

思う時はありますか?  



返す言葉が出てこないなっておもったりと。



少なからず

子供にイライラさせられるときは



子供への対応ができずに

負けてる時ですおーっ!



子供の脳の解析が進んでいない

大人にとって 未知な分野にいる子供たちは



大人よりも

賢いのです!!!よねアセアセ



そして

あー言えばこう言ってくる展開は

実はすごいこと。



経済産業省の社会人基礎力3つの能力の



「考え抜く力=シンキング」

というカテゴリーにあたいします。



論理的に答えを出すこと以上に

自ら課題提起し、解決のためのシナリオを描く



仕事をする上で「ストーリー」は

欠かせないわけですが



その土台は乳幼児期のごっこ遊びや

親、子供、社会環境での

お遊びやコミュニケーションによって

培われます。

社会人の土台をつくる乳幼児期の大切さ

子供たちと接していると痛感すること

ばかりですほっこり



その子供達を育てるのは

親である大人ドキドキドキドキ



勝ち負けの世界ではありませんが 

子供を育てるママとして

まだまだ負けて入られませんキラキラ

ママも脳を使わなくてわアップアップアップ

アンチエイジングにもなるアップアップアップ

このように

子供の非認知能力の成長段階を

確認しながら



子供を育てる親として

自分自身も成長し続けたいものですキラキラ

ということでこちらの

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では、子供たちの才能を引き出すママの

声がけ・接し方を5ステップにして

わかりやすくお届けしています!



ご参加の皆様の講座終了後の

変化や取り組み改善に驚くばかり!



やはり

子育てに「学び」は不可欠です!



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早割特典は、明日まで!



次回は、この続き

私の快進撃をお伝えします音譜


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 その中から自分の子供に最適な

 

声がけを見出す

 

そこから1年幼児教室にて

セミナー講師・ベビースクールでの

 

指導の中
「やってくれるようになりました!」

 

 

「客観的に子供が観れるようになりました!」と多数の声
 

 

手づくりが苦手なママもできる

おうちモンテ遊び方の指導、

 

 

保育園・幼稚園選択、
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好評

 

 

子供のやる気を引き出す”声がけ”で

0~6歳までの才能が自然に

伸び続ける

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10年・20年後も”子供が自ら将来を選択できる力”に変える♪

 

 

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うまくいく”

かっこ賢いママになる法則

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├子供を観る力をあげるコツ

【5歳児までのしつけQ&A】どうしたら片付けてくれますか?

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「ほら、これがきれいでしょ?」と

息子が考えた片付けのいれもの。

網のいれものたちは

もともと違うところにありました。

私が今、大々的に知育玩具やおもちゃの

移動や見直しをしているので

息子も真似してくれたようなのです。

(大小の組み合わせ、概念もしっかり!)

さて今回は

どうしたら自分で片付けて

くれますか?」



をテーマにお話ししますね!

この悩みは

2歳から5歳のママさんが多い。

なぜなら

できるのがわかっているから。


ママは「自分でやりなさい!」

と、つい怒ってしまうニヤ

怒っても言うことも聞かず

どうしたらよいのかと

イライラ我慢おーっ!



お気持ちわかりますほっこり

我が家の息子も

ひどい時は片っ端から

遊びますからねウシシ

ズルさも知ってるので

「まだ、終わってないし」

とか言いますしねゲラゲラ

でもね!



まず、考えていただきいのは

そもそも子供にとって

そこは片付けたい場所?なのでしょうか!

ということほっこり

例えば

ママが(自分じゃない人)考えたところに

置きたくない!としたら

ママがかける言葉は

何にしたら良いでしょうか?

それは

「どこにおくか、考えてみる?」



という、声がけです。

これが、今回のテーマの答えですキラキラ

子供って、自分が任されたり

考えさせてもらえると

片付けるものなのです!!

いえ、それが本来の人間にプログラミング

されたもの。

大人になっても

一方的に上司にあれやれこれやれ言われたら

やりたくなっていうのと同じなのですよ。



なので

その考える力をママが奪っては

意味がなく

反発してくれたら万々歳で

反発せずに言うことを必ず聞いてくれると

「受け身街道まっしぐら!」

にさせちゃうことになるのです。

これでは困るのですえー?

だれが困るかかというと

大人になるあなたの子供です。

私は18年もの間

キャリアカウンセラーや人事を

やってきました。

いろんな能力をうかがわせて

いただくのですが

その中で、企業の利益に貢献してくれる

人材かどうかという観点で

受け身な人か能動的な人か

採用企業様の採用基準をもとに

みさせていただきます。

つまり、受け身な人は

教えなければ動くことができない人

という位置づけになることが多いため

花形ポジションは縁遠くなる。

忠実に仕事をまわしてくれる

ルーティン業務のポジションに

配属されればまだよいですが

いずれにしても子供の将来の

20年後はシステムもAIもずっと進むので

このポジションは消えてる可能性は大です。

だとしたら、

話は戻りますが

「片付けて!」のように

あれやって!これやって!

あれやった?これやった?

という声がけは、適しているでしょうか?あせる

将来に焦点をあてると

これらの声がけは

残念ながらミスマッチですよねおーっ!

タイプにもよりますが男の子はね、

右から左に流せるのでまだいいのですが

女の子はね、流さないので

ママの言うことをきくいい子ちゃんに

なる可能性も高かったりします。

だとすると、どうでしょう。

将来、自立してほしい、

自分で道を切り開いてほしい、

といった

あなたの子供の将来の

願いは叶わなくなります。

現代、テキパキママ、しっかりママが

良くも悪くも多いです。

なので

テキパキのあなたの才能は

能力を引き出すためだけに

使ってほしいのですアップ

その具体的な方法や声がけの仕方は

あなたの特徴と

子供の特徴にあわせて

オーダーメイドの個別継続コーチングで

お伝えしていますほっこり

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声がけの大切さ、実感(痛感キラキラ)いただける
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├どんな時代も社会で通用する子供達

子供を路頭に迷わせず、才能を開花させるには⁉︎

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先日とても嬉しいことがありましたラブ
キャリア式子育て脳コーチングレッスン内で
日常の子育て事例にあわせて進める
ワークでのN様との会話
「これがスッと自分でできるようになったら
すごいですよね!」ウインク
と、良い意味で他人事風?に
おっしゃったので
「ハイ!継続コーチングが終わる頃には
そうなってますね!」キラキラ
と伝えたところ、2人で爆笑しましたウシシ
なぜ、爆笑できたかというと
そうなれるであろうという芽生えと
その未来のN様の姿が見えたからですビックリマーク
キャリア式子育て脳は
表面的なhowtoを伝えるのではなく
乳幼児教育の本質に
触れていただくため
「これができた!」
「変わった!」
といった特効薬的な
派手さはありませんウインク
how toじゃないからこそ
10.20年後も通用する
あなたの非認知能力が
目を覚まします目
つまり
子供の能力を伸ばすには
あなたの能力を開花させる必要があるということ。
その能力の開花スイッチを
大人1万人以上の脳力を見出してきた
キャリアカウンセラーの私だから
させていただくことが可能なのです音譜
キャリア式子育て脳の
乳幼児教育メソッドは


「将来どんな大人になってほしいですか?」
「その遊びの目的は?」

などと、いつも投げかけます宝石赤



それは、
航海に例えられます。


例えば、島に子連れ旅行するとします。


A島のか、O島なのか。


その島でどう過ごしたいのか
何を得たいのかによって
島の選び方が変わります。


島が決定すると、
そのための渡航準備ができ出発できます。


でも、島が決まらなければ
準備ままならぬ状態で、出発。


最初は進むかもしれないけれど
万端ではないので
・燃料が足りない
・食料が足りない
・自然災害対応策が足りない
など、何か問題が起きやすくなります。
結果、
路頭に迷い、沈没さえしてしまうおーっ!


子育ても同様です。
ママが将来を漠然とさせながら子育てすると
どうなるでしょうか。
子供の姿はあいまいなので
分かりやすい数値化される
テストや受験に目がいきやすくなります。
でも!もう大学はテストだけで
合格する時代は終わります。
では
高校までには何が必要か。
能力ですアップ
学力は能力がなければ
身にならず、
社会人には、仕事をするには
テストの点数ではなく
仕事をする「能力」が必要です。
また、
新卒採用が崩壊寸前。
中途のような通年採用は
圧倒的に能力重視となります。
だからこそ
子供の将来を今から考え
ゴールデンエイジ手前から
子供の意思の元にサポートにまわれる
体力と力をつけておく
それがママには必要です。
子供を路頭に迷わせず
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├お家遊びは簡単良質「モンテ×脳育」

【3歳児までの簡単モンテ】たった100円でできる知育?

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おうちモンテといえば「手作り道具」
という印象ですよね。
でも、私が推奨するのは
時短を要するママたちには 
「手作り不要な知育道具✨」
なんと単品でできる
大きい洗濯バサミが
脳に良い刺激をもたらしてくれます。

このDAISOの
ミッキーの洗濯バサミは柔らかいので
やりやすい。


挟む場所は
物干し竿じゃなくたってよく


・手指の力を獲得するために
・集中力を養うために
・何に見えるか想像力を育むために


デスクに挟んだっていいのですグッド!
(モンテ棚の前にあるデスクが
棚に戻しやすいこともあり)


そして、
遊ぶにあたってのポイントは
月齢判断ではありません!
見極めポイントは色々ありますが
例えば、
子供の手指にどれだけ力が入るかどうか等。
あとは、
子供のモチベーションがあがる
あなたの見本アップ
とっても大切ですウインク
子供のやる気を引き出すことに
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ぜひ、7月に開催される
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├お外遊びは最大に強みを育む

【子連れ遊び場】五感が育まれる「ほたる鑑賞」

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今日は
キャリア式子育て脳
継続コーチングレッスンほっこり
前回のセッションを踏まえて
レッスンを進めていきますが
前回ママ様にお伝えした
子供への接し方「受容」の方法が
効果覿面キラキラ
お子様の感情脳の成長につながる
結果となったなどのご報告がドキドキドキドキ
なぜ受容が必要なのかの意味を
ご理解されて取り組まれているので
効果がでてきます。
これがキャリア式子育て脳
オーダーメイドの
継続コーチングレッスン
極みです音譜
さて、
乳幼児教育の本質の土台となることを
今回もお伝えします!

さて、こちらの写真。
先日、我が家が好きな
横浜にある「四季の森公園」にて
ほたる鑑賞をしてきました!
年に一度しかない蛍鑑賞は貴重。
でも、一度では意味がないので
毎年行くことが決定。
しかし、
毎年、四季の森公園に行く予定では
ありませんウインク
今回四季の森に決定したのは
おそらく、抱っこか肩車になることを予想。
街灯なく真っ暗ですし、
人はたくさんでしょうし。
自力で完全歩けるようになってから
蛍がたくさん出現するところへ出向こうと
「先を見越した上」で
今回の行き先を決定しましたビックリマーク
では、ここから2つ大切なポイントを
お伝えしたいと思いますほっこり
1.鑑賞の目的を考えること
単に、見に行く?
といった感じでも、ノリ的な感じで
楽しいですが、プラスαで
どんな能力が育まれることを
考えるか?の「観に行く目的」を考えると
なお一層ママもパパも楽しめます。
今回の我が家の目的(テーマ)は
年単位で「五感を育む」です。
・お花が蛍光色にみえる
・お尻が光る飛ぶ虫(蛍)を発見
・光が暗い水に反射
・道にとまる蛍を観察
(息子談:弱っていて羽が1枚だったらしい)
・月の光が蛍の光を邪魔するという感覚や
完成
そして、余談ですが
大人も子供も大切な
ちょっとしたアイトレーニング
(ここでもできちゃうウシシ
色んな体験をすることで
五感をも育んでくれます。
こと理科学は、
幼少期の経験に比例すると
言われていますので
こういったコツコツと経験を積むことは
大切だと考えます。
そして、
もう一つ大切な目的は
2.先を見越して得意な人が。
遊び場や遊び道具を
選択する際に通ずることですが
先を見越して選択するのが良いです。
が、女性男性には
得手不得手があります。
一般的にいわれるのは
男性は先を見越すことを得意とし
女性は目の前を見ることを
得意とします。
なので、「得意」なことはそれぞれで
担当するという手は
子供の成長を支援する上で
とても有効的なこと。
そのため蛍はパパ担当。
その考えに賛同し蛍鑑賞実行しました。
しかし!
そうはいっても
子育ての総合プロデュースは
「ママアップ
なので、子供の将来から逆算すること
先を見据えてそのために
今どうするのがベストなのか
不得意であったとしても
その力を養うことは大切ですほっこり
この力を養っていくことは
「子供にも背中」をみせることに
つながりますビックリマーク
子供たちは自分の将来のために
成長し生きていきます。
そのモデルになるということです。
いずれにしても子供はママの行動を
全て「記録」するくらい模倣していきます
からね!
しかも、0歳3ヶ月からおーっ!
ぜひ、
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・子供への声がけの仕方
・将来を逆算する方法
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佐藤有紀でした!ほっこり
 

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伸び続ける

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├マインドセットでママの強みを子育てに

ママの幼少時代は「子供の能力」を最大限引き出す源泉!

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お申し込みいただいた生徒様の

初セッションがありましたほっこり

初回は乳幼児教育の本質を理解し

どのようなママのスタンスや

どのようなママのマインドで

子育てをしていくとよいのかの

大枠をドンドンお伝えしていきます。

なぜ大枠かというと

大概、人は忘れるから!

その後の継続コーチングの中で

みなさんにあわせた必要なテーマに

そって、細分化してお伝えします。

繰り返し、

インプットして認識し、

アウトプットすることで定着。

つまり

「習慣化」することを目的としています。

(種植え→水やり→芽を出す →水やり   習慣!)

この初回の中でみなさんが

見出されることはそれぞれに違います。

・自分にそんな強みがあったのか!

・それっていいことだったんだ!

・やっぱり私はそこが苦手だったのか!

だから子育てもうまく進まない…。

と明確化してきます。

なので

取り組みたい方向や目的が

見えてくるということです。

では、冒頭長くなりましたがウシシ

子育てをするママは

自分の幼少時代に

どんな能力の土台を培ったか」を

テーマにお伝えします!

幼少時代にモンテッソーリ 教育をうけた方で

知られる方は



将棋の藤井聡太さん

アマゾンの創始者などが

代表としてあげられています。



しかし

実際そのクラスになると

リアル感が逆になかったりするので



教育云々関係なく


現在「社会でご活躍される優秀な方々」の

(役員クラス、バリキャリなど)



幼少時代の過ごし方や

「どんな能力の土台」を培っていたのか

の事例を継続コーチングでは

お伝えしています。

その事例をみたみなさんの第一声が

いつも御感想の展開が面白いのですが

「スゴーーーーイ」

「この方のお母さん、すごいですね!」

「やっぱり、母ですね」

そして

「リアルに私もこの方の

お母さんのようになりたい!」

「怒ってる場合ではない

私なにやってるんだろう」

といったご自身の眼を覚ますような

ことをおっしゃいますキラキラ

今までの課題を持った悶々とした

自分の姿から

未来の自分のありたい姿にスイッチが

転換される瞬間ですね。

で、

これまた面白いのは

インタビューをさせていただいた

優秀な方々からのご感想。

私がヒアリングし能力を見出すことで

自分の能力の源に触れることになることから

「小学校、中学校の大会の

目標設定をこう考えたらよかったかも」

とか、

「自分と弟のここの価値観は

母親の価値観引き継いでたんだなー」

とか、

「正義感の強さを母がわかっていて

あえてモチベーションを

あげてくれてたのか」

「私の幼少期のこれらの遊びって

土台になってたんですね。

だから、今の自分がある、

あー、なんか悔しいけど

やっぱりお母さんすごいな。」

「私がうけた教育を

新時代に向けたバージョンにしたい!

妊娠中からもっとやってあげたいと

思ったのでその時は学ばせてください!」

といういろんな声。

大人になると幼少の頃のこと

思い出す機会ほんっと少ないと思います。

でも、子育てをするママならば

まずは自分はどのように遊んでいたのか

どんな土台が培われたのか

具体的に思い出すことが必要ですビックリマーク

インタビューを受けくださって

思い出せなくても

幼少時代を

「面白い」と捉え

お母さんにヒアリングしてくださる方も

複数名いらっしゃいました。

だからこそ

自分自身でリアルに感じることで

子供の幼少の土台を伸ばそうと

そして自分の子育て力を伸ばそうと

発揮することができていくのですビックリマーク

自分の土台を

生かすかどうかは自分次第ひらめき電球

そんなことを

インタビューさせていただいた

約30名の方々の共通点でした。

みなさんの幼少時代はどのようにすごし

どんな能力をみにつけられましたか?

1万人以上の才能を発見してきた

キャリアカウンセラーの私が

その能力を見出させていただきますドキドキ

子育て脳、継続コーチングに

ご興味ありましたらお問い合わせくださいね

佐藤有紀でした!ほっこり
 
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7月の「ママの声がけで」

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【✈︎佐藤有紀プロフィール】

 

18年企業や教育機関などで

キャリアカウンセラー、人事採用経験

 

 育休後子育ての我慢を除くため、

 

心理学やモンテッソーリなど数種実践
 その中から自分の子供に最適な

 

声がけを見出す

 

そこから1年幼児教室にて

セミナー講師・ベビースクールでの

 

指導の中
「やってくれるようになりました!」

 

 

「客観的に子供が観れるようになりました!」と多数の声
 

 

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├お外遊びは最大に強みを育む

【3歳児までの育脳】なぜ「花などの植物」は育脳に良いといわれるのか!?

こんにちは!

育脳子育てキャリアコーチ佐藤です。

0~3歳児までの

子供の未来から逆算するだけで
「子供の才能が伸びる子が育つ」育脳法!
 
【キャリア式×子育て脳】を
教えています宝石赤
 
佐藤有紀はこんな人
  
 
今朝の我が家の小庭で
変化が起きました。
 
 
じいじが植え替えしてくれた
(決して私ではない ゲラゲラ
ピンクの花が咲いたのです。

毎年1つか2つしか咲かない

放置されぎみの花が
じいじのおかげで
 
 
現在つぼみが7個
3つが艶やかに咲きましたビックリマーク

育脳において大切なのはここ

見逃しては意味がない
「子供の表情!」
 
 
ここをママは読み取り
子供の成長段階をはかる
必要があります。
 
 
 
そしてさらに
とっても大切なことを
2点お伝えしたいと思います。
 
 
1、植物がなぜ育脳によいといわれるのか
 
 
その理由は大量にあるので
3つだけピックアップすると
 
 
・微細な変化を読み取る力がつくため
・未来の変化を予測するための
考える力がつくため
・変化への柔軟性が身につくため
 
です。
 
 
2、結果はいかようにも変わること
 
 
私が全く無理だったことを
じいじの手さばきにより
よみがえった花たち。
 
圧倒的な
 
 
「知識と成功経験、
創意工夫やモチベーション」

などが

「結果」を
変えたということですひらめき電球

植物は生き物。

 
 
子供たちももちろん人間として
生きようと
スクスクと伸びようとしているアップ

そんな生きる子供たちの

未来の成長をサポートせずして
何をしましょうかほっこり
 
だから
学びに外へ出てきてほしいのです。
 
 
家で本や情報サイトをみても
あなたの経験からなる
主観でしか読み取ることはできませんおーっ!
 
 
読み取れていたら
全世界のママが
子育てがうまくいっているはず。
 
 
そして子供の習い事と
ママが子育て力を上げるのも
別の話うーん
 
 
児童館で集まって
子供の愚痴をいいあって
解決につながることは0.5割アセアセ
 
 
あなたが、なんだか
 
 
・子育てにつまづくな
・もっとできることあるよな
・なんでうまくいかないのかな
・なんで自分ってこんなに怒るんだろう
・子供を後回しにしてしまう循環を止めたい

と思ったら

ご自身で
「結果」を変えられる「力」をつける
 
 
きっかけをつくりませんか!?
 
 
ぜひ21日(金)から開始する
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ご支援させていただきますドキドキ
 
 
佐藤有紀でした!ほっこり
 
 
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【✈︎佐藤有紀プロフィール】

 

18年企業や教育機関などで

キャリアカウンセラー、人事採用経験

 

 育休後子育ての我慢を除くため、

 

心理学やモンテッソーリなど数種実践
 その中から自分の子供に最適な

 

声がけを見出す

 

そこから1年幼児教室にて

セミナー講師・ベビースクールでの

 

指導の中
「やってくれるようになりました!」

 

 

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├子供を観る力をあげるコツ

【3歳児までの育脳】育脳はママの「才能」を真似てもらうこと⁈

こんにちは!

育脳子育てキャリアコーチ佐藤です。

0~3歳児までの

子供の未来から逆算するだけで
「子供の才能が伸びる子が育つ」育脳法!
 
【キャリア式×子育て脳】を
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近所のDAISOに新商品が!

 

 

「時計×絵本」

 

 

私がプレゼントすると

息子が絵本を出し遊び出しました。

 

 

 

 

日常からママが

ツールとツールを掛け算した遊びを

仕掛けていると

 

 

しっかり子供は観ているので

真似をします。

 

 

なぜなら

「模倣する敏感期」というものが

あるからですガーン

 

 

そして単なる真似から今度は

 

 

どうやって遊ぶかを

自分で考え(思考力)

記憶から呼び出し(一時記憶)

行動する(行動力)

ことができるようになりますアップ

 

 

こういった

力(非認知能力)の積み重ねで

自己教育力が養われていきます。

 

 

モンテッソーリ教育では

 

 

----------------------------------------—-

子供の中には

「自己教育力」を備えています。

しかし、自分で取り組めるような

整備された環境や環境に関わるための

方法を知らなければ、その力を

存分に発揮させることはできません。」

*参考)

日本モンテッソーリ教育綜合研究所HPより

----------------------------------------—-

 

と、記しています。

 

 

大人も環境の一部であるため

 

 

つまり

 

 

日常的にあなたが

あなたの非認知能力を発揮しているか?

 

 

に、大きく関係するということですねキラキラ

 

 

 

仕事におきかえるならば

どのようにあなたの力を

仕事に発揮しパフォーマンスをだすのかキラキラ

 

 

子どものできない点をみるまえに

まずは、

あなたの「才能」にフォーカスし

 

 

自分の何を真似してもらうのか?

考えてみませんか?

 

 

非認知能力のイメージがわかない方

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お応えさせていただきます!!

 
 
佐藤有紀でした!ほっこり
 
 
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